Около 4 месяцев назад телеведущая Татьяна Лазарева запустила интернет-проект, цель которого – помогать родителям в решении вопросов взаимоотношений с детьми. В гости к Лазаревой приходят различные эксперты – психологи, врачи, социологи, педагоги, артисты. В ходе беседы участники проекта обсуждают важные вопросы, которые волнуют мам и пап.
Гостями нового выпуска стали телеведущий, певец, актер Александр Пушной и психолог, специалист по семейным и детско-родительским отношениям Александр Колмановский. Тема – мотивация детей и взрослых.
Телеведущая и ее гости обсудили частую проблему, когда родители жалуются, что их ребенок никак не может довести одно дело до конца. Едва он начинает чем-то заниматься, то сразу же теряет мотивацию и все бросает. Но Колмановский убежден: «это нормальная поисковая активность».
«Детям нужно подсовывать, предлагать как можно больше активных форм деятельности, разных сторон жизни. Чтобы они все попробовали и в итоге выбрали одно. Когда ребенок набредет на что-то свое, он уже не бросит» – уверен психолог.
Колмановский отметил, что если у подростка пропадает желание учится в школе или университете, например, ни в коем случае нельзя принуждать его заниматсья уроками. Стоит обсудить вариант перейти из одного вуза в другой, поменять профиль или же, окончив учебное заведение, сменить сферу. Тогда у человека мотивация к деятельности будет значительно выше.
© Instagram @lazareva_tatka
Того же мнения придерживается и Александр Пушной. В разговоре с Лазаревой он рассказал о собственном опыте. Телеведущий признался, что в свое время они с супругой очень хотели, чтобы один из их сыновей стал физиком. Поэтому они отправили мальчика в лицей с физико-математическим уклоном. Оценки у него, естественно, были не самые высокие. А вскоре семье пришлось переехать и мальчик пошел в школу с гуманитарным уклоном. И его успеваемость улучшилась моментально. Просто ребенку стало нравится то, чем он занимается.
© Instagram @glebkordovsky @george_victoriouz
«Чтобы стать так сказать правильным родителем, необходимо своего ребенка тестировать: попробуй кружок математики, попробуй мызкальную школу, танцы» – уверен Пушной.
А Колмановский добавил, что занимать ребенка всевозможными направлениями необходимо в раннем возрасте, начиная с 4 лет. Тогда вопросов с мотивацией не возникнет у него ни в подростковом возрасте, ни во взрослой жизни.
Источник:
